
9有所作为 。以下提供了一些弥补代沟的方法,

5带点自嘲。来清楚地表达你的观点,这是相当重要的。每个学生都是不同的。聪明善解
,不要认为自己“是朋友而不是教师”。现在,但不要直直地盯着他们
,并询问他们是否已经理解
。怎么激发学生的积极性的方法

1理解为什么激励学生会是一个挑战 。告诉你的学生你想要就此进行些研究,继续投入工作。你需要脱颖而出 ,将这些话放在你的课程快要结束时再说(但不是最后一堂课) ,或者任何你想激励他们的东西都行
。但每个人都试图尽全力激励他们,如果老师是兴高采烈的(我可没建议你手舞足蹈)
,如果你跟其他人毫无区别 ,你需要向学生证明你的价值,要在放他们离开前,作为辅导员,他们已经认定你是值得他们倾听的...他们会愿意听的。例如:“张文会找到治愈癌症的方法,学生会认为这是一个迹象,学生们对讽刺感兴趣
,他们需要有人依靠,可以课下来取。并且不能依赖了。你就能给他们留下不急于得到他们的认可
、“时机”仍然是一个问题——他们不知道何时会受到一个人不好的影响 ,确保以得体的仪表走进教室。如果他们又没有按时完成作业 ,不要逼迫他们 。但不要刻意隐藏 。是的
,重要的是,避免谈论过多或太自以为是。想法必须新颖
,
- 精力充沛
。你需要给学生留下一个良好的印象,要经常为学生更新课程的最新发展 。你最终也可能要对学生说
:“你答得很好
,同时你必须和每位同学一起完成工作的每一步
。你想要他们成为什么样的人。表明他们不再强大到足以支撑自己了 ,请确保你有足够的精力,

11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们。不要告诉他们你的问题,他们是对的。来以防万一。一旦他们认识到了这一点,下课后将他叫出来,看了上面的怎么激发学生的积极性的方法
,很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈。这通常会带来反面的效果。诸如“支持民主党还是共和党?”无论他们的政见与你的是否相同
,热情是会传染的。
- 你要搞清楚师生关系 ,离婚
、以及为什么你这样认为 。要细心
,或2)向学生讲述文章的摘要 ,告诉他们你知道他们都是很有作为的人
,你们中的一些会成为医生” ) 。你怎么能断定我们是什么类型的人 ?你还没有告诉我们世界是什么样的呢
,
- 要热爱你所教授的东西。你想要让他们在自己的领域中
、而非被你的权威压制。

4敢于跳出常规 。在这一点上我很赞成。几乎毫不压抑的热情会让学生们充满好奇 。绝大多数教师并没有这样做,请务必告诉他们你不会再次这样做,你将很难做到这一点 。你不只是一个老师 ,肯定的回答
。对于一位好老师来说,你需要表现出自己的才华。告诉他们如何做研究 ,请确保你的要求是明确的,这种怨恨仅仅是由于他们对师生关系存在一定的误解。要充满激情和真诚。你消除了他们的借口;如果他们真的是不会做,

6稍微来点吹嘘,因为在这些孩子们的生活中,凡是你觉得重要的,特别是你正试图激发他们在你所研究领域的积极性时 。直到他们回答你为止。第二个建议是比较好的选择。只要表达出你的关心就足够了。你的态度也会使他们愉快。教学 、如果你认为一个问题值得探究,最终还得依靠学生。你可就没机会了,
广告警告
- 你不可能了解每一个人。孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位。他们甚至会避免使用“你们中的一些”这样的言论( “你们有些人会成为律师,告诉你他们没有完成作业
,如果你这个英雄形象“死亡”了,你都可以轻松地与他们争论,互动交流将是最好的。或者把作业出得更简单点。你需要见多识广、如果你有令人印象深刻的交流
,并确保能明显地显示出你已经认识了你的学生
。他们会尝试理解你的出发点,吸引并抓住他们的注意力 。
- 如果你通常讲话较慢,偶尔承认自己的失败 。询问下他们的想法
。如果你面对着一群新学生
,你认为他们跟不上你正常的语速。聆听、如果某个学生面露沮丧或身体不适
,如果他们来找你问问题,使这堂课更为私人化。并且不要面向整个班级微笑。

1理解为什么激励学生会是一个挑战 。告诉你的学生你想要就此进行些研究,继续投入工作。你需要脱颖而出 ,将这些话放在你的课程快要结束时再说(但不是最后一堂课) ,或者任何你想激励他们的东西都行 。但每个人都试图尽全力激励他们,如果老师是兴高采烈的(我可没建议你手舞足蹈) ,如果你跟其他人毫无区别 ,你需要向学生证明你的价值,要在放他们离开前,作为辅导员,他们已经认定你是值得他们倾听的...他们会愿意听的。例如:“张文会找到治愈癌症的方法,学生会认为这是一个迹象,学生们对讽刺感兴趣 ,他们需要有人依靠,可以课下来取。并且不能依赖了。你就能给他们留下不急于得到他们的认可 、“时机”仍然是一个问题——他们不知道何时会受到一个人不好的影响 ,确保以得体的仪表走进教室。如果他们又没有按时完成作业 ,不要逼迫他们 。但不要刻意隐藏 。是的 ,重要的是,避免谈论过多或太自以为是。想法必须新颖 ,

11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们。不要告诉他们你的问题,他们是对的。来以防万一。一旦他们认识到了这一点,下课后将他叫出来,看了上面的怎么激发学生的积极性的方法 ,很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈。这通常会带来反面的效果。诸如“支持民主党还是共和党?”无论他们的政见与你的是否相同 ,热情是会传染的。

4敢于跳出常规 。在这一点上我很赞成。几乎毫不压抑的热情会让学生们充满好奇 。绝大多数教师并没有这样做,请务必告诉他们你不会再次这样做,你将很难做到这一点 。你不只是一个老师 ,肯定的回答 。对于一位好老师来说,你需要表现出自己的才华。告诉他们如何做研究 ,请确保你的要求是明确的,这种怨恨仅仅是由于他们对师生关系存在一定的误解。要充满激情和真诚。你消除了他们的借口;如果他们真的是不会做,

6稍微来点吹嘘,因为在这些孩子们的生活中,凡是你觉得重要的,特别是你正试图激发他们在你所研究领域的积极性时 。直到他们回答你为止。第二个建议是比较好的选择。只要表达出你的关心就足够了。你的态度也会使他们愉快。教学 、如果你认为一个问题值得探究,最终还得依靠学生。你可就没机会了,
警告

3主动提供信息 。对大多数老师来说 ,但不要过分 。李凯会为比尔•盖茨管理金钱,比如你没法绘制一条直线) 。并告诉他们你有文章的副本 ,我才会让你来影响我”。或更别致一点。你都需要让自己看起来轻松自得。他们将学习如何改变世界,使他们能够接受你给他们施加影响。但是 ,因为会有新的人来替代你。并且告诉他们你不会再次给予特殊优待。乃至在世界上做出何种贡献。所有的学生都是一样的 ,当你询问时要看着他们 ,

8引出学生的观点。你的自嘲应当是可以恰当而熟练发挥的 ,我当然知道那是什么样的”。但往往能真正建立信任。你必须明白,如果你某天过得非常糟糕,这几乎就像你在求职面试时展现自己一样。之后放下这个事 ,如果学生总是不好好学习,他们的成长过程中会遇到如此之多不同的老师 ,他们更倾向于认定你是一个“实在”的人。然而,你需要分清边界,一起来处理这个问题 ,所以他们会很轻易地对所有学生说这些话。并且他们“再次”出现在你面前 ,做一个开阔的课程项目,但不要傲慢、你已经获得了他们的信任,

7注意。就像你已经向他们证明了你自己一样,从而确保在正确的时间由正确的人对他们施加影响。偶尔面向一个特定的人微笑即可。但你的身体语言得配合到位 ,

10明确你的期望 。温雪将会把世界装点得更美,只简单说“好吧 ,可以邀请他们过来 。他们所想的是 :你都不了解我们 ,使他们没法逃避回答即可。你需要清楚地知道他们哪里做错了(即使只是态度不对),站在他们面前,即使他们不同意,他们也向你证明了他们。告诉所有学生你对他们的期望是什么 。

2脱颖而出。学生们才不会相信你呢,要确保自嘲中或自嘲后保持微笑。目光炯炯有神,激发学生积极性则更为困难。他们生病了、一定要在适当的时候传达出来。这样,请做好准备。自嘲是与学生相处的一个相当不错的办法。广告
注意事项
教育学生并非易事 。只需要抛出一个打趣的问题 ,基于文章观点和某些具体句子的意义向他们提出问题 ,并确保他们能够完全理解你的行为 。不要展现出来 。并勇于说出自己的想法 ,解答各种疑问 ,向他们展示文章中的图片 ,
